JVG's-Aspiranten: verschil tussen versies

Uit FOSwiki

Regel 14: Regel 14:
 
<br>
 
<br>
  
{{Linkbox1|Typisch scouts|[[Engagement JV/JG's-Aspiranten|Engagement]], [[Teamwork JV/JG's-Aspiranten|Teamwork]], [[Solidariteit JV/JG's-Aspiranten|Solidariteit]], [[Zelfwerkzaamheid JV/JG's-Aspiranten|Zelfwerkzaamheid]], [[Medebeheer JV/JG's-Aspiranten|Medebeheer]], [[Actief pluralisme JV/JG's-Aspiranten|Actief pluralisme]], [[Coeducatie JV/JG's-Aspiranten|Coëducatie]], [[Buitenleven JV/JG's-Aspiranten|Buitenleven]], [[Exploratie JV/JG's-Aspiranten|Exploratie]], [[Sport en spel JV/JG's-Aspiranten|Sport en spel]], [[Cultuur en creativiteit JV/JG's-Aspiranten|Cultuur en creativiteit]], [[Technieken]], [[Zingeving en maatschappij JV/JG's-Aspiranten|Zingeving en maatschappij]], [[Patrouillewerking JV/JG's-Aspiranten|Patrouillewerking]], [[Themawerking JV/JG's-Aspiranten|Themawerking]], [[Persoonlijke vooruitgang JV/JG's-Aspiranten|Persoonlijke vooruitgang]], [[Leven in de natuur JV/JG's-Aspiranten|Leven in en met de natuur]], [[Leren door te doen JV/JG's-Aspiranten|Leren door te doen]], [[Leiding en leden JV/JG's-Aspiranten|Leiding en leden]], [[Wet & belofte]], [[Teervoet]], [[Nautische kennis overbrengen]], [[patrouillewerking bij jvg's/aspiranten|Patrouillewerking]], [[Projectwerking]], [[Ceremonies]], [[Inspraak & evalueren]], ...}}
+
{{Linkbox1|Typisch scouts|[[Engagement JVG's-Aspiranten|Engagement]], [[Teamwork JVG's-Aspiranten|Teamwork]], [[Solidariteit JVG's-Aspiranten|Solidariteit]], [[Zelfwerkzaamheid JVG's-Aspiranten|Zelfwerkzaamheid]], [[Medebeheer JV/JG's-Aspiranten|Medebeheer]], [[Actief pluralisme JVG's-Aspiranten|Actief pluralisme]], [[Coeducatie JVG's-Aspiranten|Coëducatie]], [[Buitenleven JVG's-Aspiranten|Buitenleven]], [[Exploratie JVG's-Aspiranten|Exploratie]], [[Sport en spel JVG's-Aspiranten|Sport en spel]], [[Cultuur en creativiteit JVG's-Aspiranten|Cultuur en creativiteit]], [[Technieken]], [[Zingeving en maatschappij JVG's-Aspiranten|Zingeving en maatschappij]], [[Patrouillewerking JVG's-Aspiranten|Patrouillewerking]], [[Themawerking JVG's-Aspiranten|Themawerking]], [[Persoonlijke vooruitgang JVG's-Aspiranten|Persoonlijke vooruitgang]], [[Leven in de natuur JVG's-Aspiranten|Leven in en met de natuur]], [[Leren door te doen JVG's-Aspiranten|Leren door te doen]], [[Leiding en leden JVG's-Aspiranten|Leiding en leden]], [[Wet & belofte]], [[Teervoet]], [[Nautische kennis overbrengen]], [[patrouillewerking bij jvg's/aspiranten|Patrouillewerking]], [[Projectwerking]], [[Ceremonies]], [[Inspraak & evalueren]], ...}}
 
<br>
 
<br>
  

Versie van 3 jun 2013 om 15:28

11 t.e.m. 13 jaar

Jvg2.png

De JVG’s-Aspiranten werken vaak in patrouilles en kwartieren. Deze vormen in deze tak het middel bij uitstek om de waarden Medebeheer & Medeverantwoordelijkheid en Teamwork te beleven. Hier maken ze kennis met technieken: ze leren sjorren en zeilen, kaartlezen en roeien, vuur maken en nog zoveel meer. Ze proeven van verantwoordelijkheid en inspraak, leren respectvol en zorgzaam om te gaan met materiaal enz...

Meestal gaan JVG's-Aspiranten uit eigen beweging naar de scouts. Hun engagement is niet meer – of toch minder – afhankelijk van hun ouders. Hier ontmoeten ze hun vriend(inn)en en leid(st)ers. Pure fun en vrijheid zijn belangrijk, net als nieuwe dingen bijleren. Spelen, zich uitleven in de natuur is tof. Ze houden ervan om samen met hun groep te streven naar de overwinning en zich in te zetten om een doel te bereiken. Ze krijgen de kans zich zorgeloos uit te leven, zichzelf te ontplooien en hun persoonlijke talenten te ontwikkelen.

De thema’s van spelen wordt ingegeven door hun leefwereld. Er wordt al eens stilgestaan bij maatschappelijke problemen, maar ook hun andere hobby’s en interesses, zoals muziek, film, televisie, populaire idolen e.d. komen aan bod. JVG’s-Aspiranten ontdekken de wereld en vinden bij de scouts een boeiende, hedendaagse en creatieve kijk, die hen helpt om op te groeien tot open, kritische en bewuste jongeren.