Brontekst bekijken van Techniekenspel voor welpen

{{activiteit
| auteur = Slangehalsvogel
| eenheid-auteur = 200e De Vleermuis

| spelverloop en spelregels =
<!--vul spelverloop en spelregels hieronder in-->
De groep wordt in 2 of 3 kleinere groepjes gesplitst.

Opdat ze hun 1e en 2e ster zouden kunnen halen moeten de welpen een aantal technieken kunnen en ook aan elkaar kunnen leren. Daarom kunnen ze dit nu al oefenen. We zullen deze voormiddag een aantal zaken van techniekenwerking onder de loep nemen.

Er zijn 4 onderwerpen waarmee de welpen zich gedurende de voormiddag zullen bezighouden. Om 10u worden ze verdeeld, alle jaren ongeveer evenveel vertegenwoordigd in alle groepjes. 

De verschillende “postjes”:

==Spoortekens==

2e klas handboek kan handig zijn hierbij, ook welpenboekje

Hier is het de bedoeling dat de welpen eerst een beetje uitleg krijgen over de spoortekens. Dit kan op een interactieve manier gedaan worden door vragen te stellen aan de welpen zelf:

*Welke tekens bestaan er allemaal? (zie boekje/apart blad)

*Waarvoor worden ze gebruikt?
(bij het achtervolgen van een groep, om te waarschuwen op tochten, als algemene routetechniek)

*Uit welke materialen kunnen ze gemaakt worden?
(krijt, hout, stenen, mos,…)

Het groepje wordt nogmaals in 2 gesplitst en moet nu voor elkaar een spoor uitzetten. Daarna mogen ze elkaars route uitproberen en eventuele fouten uithalen. De bedoeling is dat ze minstens 3 verschillende materialen gebruiken om hun spoor uit te zetten. Elk groepje krijgt ook een begin en een eindpunt. (deze punten worden op voorhand door de leiding vastgelegd). Kleine competitie: Het groepje met de meeste (niet nutteloze, zoals 3 keer hetzelfde na elkaar) tekens wint.

Het is de bedoeling dat iedereen van de andere groep individueel het spoor van de tegenstander kan aflopen zonder gebruik te moeten maken van de hulp van iemand van de eigen groep.

==Sjorren==

Nog niet alle welpen kunnen sjorren. De bedoeling is dat de ouderejaars de jongerejaars die nog niet kunnen sjorren leren hoe het moet. Als iedereen weet hoe hij moet sjorren moet de groep als bewijs een kubus sjorren met 1-meterbalken. 

Op het einde van het spel moeten ze tegen de andere groep racen door de kubus als een dobbelsteen zo snel mogelijk te verrollen over een bepaalde afstand. De groep die eerst is en wiens kubus niet uit elkaar valt wint. 

==Knopen==

De volgende knopen worden aangeleerd:
*platte knoop
*mastworp
*schoenstrik
*achtknoop

Opnieuw proberen de derdejaars de andere welpen een beetje te helpen en springt de leiding bij waar nodig.

Iedereen zorgt dat hij of zij alle knopen kent. Vervolgens gaat iedereen in een kring zitten en wordt er een touwtje doorgegeven. Op een bepaald moment zegt iemand van de leiding bvb “achtknoop”. De persoon die op dat moment het touw in zijn handen heeft moet zo snel mogelijk deze knoop maken. Als dit niet lukt ligt deze er uit. Het spel wordt gespeeld tot er nog 2 mensen overblijven.


==EHBO==

Een goed naslagwerk kan handig zijn: “autonome trekking” van Jakob Van den Broecke, handboek survivaltechnieken, 2e klas handboek

*De eenvoudige basis van EHBO wordt uitgelegd. 
*Hoe verzorg ik een eenvoudige wonde? 
*Wat bij verstuiking?
*Een bloedneus…
*Een brandwonde
*De EHBO koffer van de tak wordt overlopen.

Er wordt ook uitgelegd dat er bij een ernstig ongeluk naar de hulpdiensten moet worden gebeld.
Hoe gaat dit in zijn werk?
Naar welk nummer moet ik bellen(europees noodnummer)?
Wat moet ik allemaal zeggen?
Belang van kalm te blijven…

Dit zal redelijk theoretisch zijn maar ik vind dit eigenlijk enorm belangrijk…

Op het einde wordt er dan nog de kubus-race gedaan als klein afsluitertje en om het een beetje actief te maken. 

Er wordt met een doorschuifsysteem gewerkt.

| benodigdheden =
<!--vul het nodige materiaal hieronder in-->
*Kleine sjorbalken (1m) om 2 kubussen te maken. Moest dit niet lukken kan er een klein frame gesjord worden om iemand op te verdragen ofzo (neemt minder balken in beslag)
*Sjortouw
*2e klas handboek
*EHBO koffer
*Handboek survivaltechnieken (breng ik mee, help me herinneren)
*Welpenboekje
*Afgedankt klimtouw om knopen te oefenen

<!--schrap hieronder de rijen die niet passen: -->
|2 = deze activiteit is geschikt voor Welpen
|3 = deze activiteit is geschikt voor JVG's-Aspiranten
|4 = deze activiteit is geschikt voor VG's-Juniors
|5 = deze activiteit is geschikt voor Seniors

<!--deze activiteit is voor ... (schrap hieronder de rijen die niet passen)-->
|a = in het bos
|c = op het plein
|d = binnen
|f = in een thema
|h = met technieken
}}